Volume 2,Issue 9
中华传统音乐文化融入高职乐理与视唱教学的实践探索与研究
将中华传统音乐文化融入高职乐理与视唱课程教学具有重要的现实意义。本文聚焦于中华优秀传统音乐文化融入高职乐理与视唱课程教学中的路径展开探讨，从中华传统音乐文化融入高职乐理与视唱课程教学中的意义及存在的问题出发，提出行之有效的解决策略，以此为推动高职乐理与视唱课程教学改革提供有价值的借鉴和参考。
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