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Volume 2,Issue 9

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10 October 2025

智能研修平台规模化应用的方向与路径探索——基于吉林省试点区域的探索

琪瑶 于1 宏 田1
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1 吉林省电化教育馆, 中国
SDME 2025 , 2(22), 58–60; https://doi.org/10.61369/SDME.2025220020
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

为提高教师专业发展水平,提升教师教研能力,教育行政部门不断推进教研模式改革与创新。智能研修平台是利用技术手段实现教研高质量发展的本土化数字平台解决方案。本文针对吉林省智能研修平台规模化应用过程中遇到的问题,提出智能研修平台规模化应用的发展方向:应用普及与突出特色协同并进、技术赋能与科学评价协同发展;根据规模化应用方案,结合智能研修平台的功能属性,给出支持智能研修平台规模化应用的实施路径。

Keywords
智能研修平台
规模化应用
发展方向
实施路径
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