Volume 2,Issue 9
“三全育人”视域下“新工科”大学生就业指导课程教学改革研究
以“三全育人”为关键，突破传统就业指导思路和方式，结合新工科人才培养方案和国家人才需求，建立较为完善的新工科背景下大学本科就业指导课程教学改革方案。为新工科专业本科学生提供更为完善的就业指导，促进学生选择，获得并准备从事新工科与个体匹配的职业为国家新工科发展做出贡献。进一步丰富教学方法和手段，提高师资要求，为国家培养更多、更优秀、更坚定的全方位应用型人才。
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