Volume 1,Issue 9
基于产业认知的半导体领域暑期社会实践与育人效果研究
暑期社会实践是当代高等教育人才培养的“第二课程”，是评价大学育人质量的“核心观测点”。本文以中北大学“红色教育+ 半导体产业调研”芯路探微暑期社会实践团队为研究对象， 从实践的规划与组织，安全教育与保障措施，实践活动各角色关系，实践的成果组织与展示等方面对暑期社会实践进行了分析，实践教育效果评价结果显示实践活动，可有效提升学生的思想政治素养、专业认知程度、团队协作能力、问题分析与解决能力等综合素质能力，是培养“既红又专”高素质人才的重要教育环节。
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