中国传统文化融入高校思政教育实践路径研究

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Abstract

在文化自信与思政教育创新发展的时代背景下，将中国传统文化融入高校思政教育，既是传承中华优秀文化基因的必然要求，也是提升思政教育实效性、培育时代新人的重要途径。基于此，本文针对中国传统文化融入高校思政教育实践路径展开研究，传统文化的核心价值观与高校思政教育目标任务的契合点，阐述了二者融合的实践路径，旨在有效实现传统文化与思政教育的深度融合，进而引导学生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养其社会责任感和使命感。

Keywords

中国传统文化

高校思政教育

内在联系

实践路径

文化素养

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