基于仓颉语言的大学编程语言课程教学改革
—— 国产软件进课堂背景下编程教育创新与实践
高校编程教学面临理论与实践脱节等问题。仓颉语言凭借语法简洁、符合中文思维的特点，为教学创新提供了新思路。本研究将仓颉语言融入传统课程，采用项目式教学和多模态模式，建立多维评价体系。实证表明，该方法显著提升了学生的编程实践能力和创新思维，尤其在算法构建方面效果突出。这项改革为计算机人才培养提供了新范式，对推广国产编程语言教育具有重要意义。后续将优化课程设计，完善资源协同机制，持续关注技术发展对编程教育的影响。
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