新高考模式下的对勾函数教学策略研究

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Abstract

在新课程标准全面实施的教育背景下，新高考考察模式有传统传统“能力立意”转向现代“素养导向”。新高考下教学转型发展不仅关系到教学评价体系，还对高中数学教学提出了更高的要求。对勾函数作为高中数学教材中的内容，在试卷考查中占据重要地位。基于此，本文将结合新高考模式下的对勾函数教学策略开展研究，旨在为教师对勾函数教学提供方向。

Keywords

新高考模式

对勾函数

教学策略

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