Volume 3,Issue 9
AI赋能在单片机原理课程中的教学改革与实践
本文探讨了将AI融入单片机原理课程的教学改革。传统教学模式存在理论与实践脱节、学生实践能力不足、教学资源更新滞后等问题。本研究基于超星泛雅学习平台，采用5W2H分析法规划教学过程，利用PDCA循环进行项目式管理，建立智能助教、助学、助课、助评四大逻辑单元，围绕课程目标进行知识、能力、素质综合培养，贯穿课前、课中、课后的引导式教学、个性化学习和互动反馈，采用全过程评价、多维度评估和持续化改进。改革实践表明，AI赋能提升了教学效果，实现了教学改革目标，为单片机课程教学提供了新思路和方法。
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