ARTICLE

Volume 3,Issue 9

Cite this article
4
Download
25
Citations
319
Views
14 March 2025

浅谈AI时代班主任班级德育管理创新路径

超 刘
Show Less
1 上海市松江九峰实验学校, 上海市松江九峰实验学校
ETR 2025 , 3(11), 167–168; https://doi.org/10.61369/ETR.11274
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在初中班主任工作环节,班级管理工作发挥了重要作用,为了有效开展该工作,需要重视班级德育管理的实施。初中教师需根据AI时代需求,重视班级德育管理,进行优化与调整,从而促进学生思想道德品质的提升。本文从AI时代背景出发,分析了初中班主任班级德育管理出现的问题,并提出具体创新路径,旨在提高班级德育管理水平,为学生健康成长营造良好环境。

Keywords
AI时代
班主任
班级德育管理
References

[1]王江涛.初中班主任班级德育管理问题与对策[J].新课程教学(电子版),2023,(06):137-138.
[2] 余其磷.班主任如何做好班级德育工作的思考[J].当代家庭教育,2021,(36):145-146.
[3]龙婉竹,雷江.德育教育在初中班主任班级管理工作中的重要性[J].读写算,2021,(22):49-50.
[4]王有勤,刘成福.初中班级德育管理研究[J].科学咨询(教育科研),2021,(05):30-31.
[5]汤虎.新时期初中班主任德育工作面临的主要问题及对策研究[J].学周刊,2021,(11):173-174.DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.11.086.
[6]于陆洲.新时期初中班主任德育管理策略探究[C]//福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(十).平度市田庄镇官庄中学,2021:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2021.012920.
[7]张冬梅.初中班主任班级德育管理反思与创新[J].中学课程辅导(教师教育),2021,(01):123.
[8]华云雄.如何在初中班级管理当中进行德育教育[C]//教育部基础教育课程改革研究中心.2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集.云南省昆明市宜良县第六中学,2020:2.DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.031501.
[9]邢衍格.新时期初中班主任德育管理策略创新探究[J].中学课程辅导(教师通讯),2020,(13):98-99.
[10]任泉兴.初中班主任班级德育管理反思与创新[J].科学咨询(科技·管理),2020,(07):46.
[11] 覃伟陆.新时期初中班主任德育管理策略创新探究[J].当代家庭教育,2019,(29):161.
[12] 赵川平.浅谈新时期初中班主任德育管理策略创新[J].科幻画报,2020,(06):57.
[13]沈莉莉.基于陶行知“爱满天下”理论下初中班级德育管理探究[J].科学咨询(教育科研),2020,(06):88.
[14] 陆世对.浅析初中班主任工作德育实效性问题[J].求知导刊,2020,(13):91-92.DOI:10.14161/j.cnki.qzdk.2020.13.047.
[15] 郭敏贞.以德载人—— 初中班级管理的德育之道[J].家长,2019,(30):42+44.

Share
Back to top