思政课课程实案化教学路径探索

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Abstract

新时代强军兴军战略对军事院校思政课提出更高要求，军委主席负责制专题教学亟需破解理论与实践脱节难题。本文以《全面深入贯彻军委主席负责制专题研究》为对象，界定思政课实案化教学内涵，针对教学内容转化、案例平衡、资源整合等核心问题，从教学体系、方法创新、资源整合、评价体系四维度，提出“理论— 案例— 实践”三位一体实施路径。研究表明，实案化教学能有效提升学员理论认知与实践执行力，实现“知— 信— 行”统一，为培养绝对忠诚军事人才提供支撑。

Keywords

思政课

实案化教学

军委主席负责制

军事人才培养

教学路径

References

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