高职教育视角下推进大中小学思政课一体化建设的策略及路径

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Abstract

思政课作为学校思想政治教育的主渠道与主阵地，其一体化建设是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键支撑。高职教育作为高等教育体系的重要组成部分，其思政课一体化建设不仅直接关系到高职学生的全面成长与价值塑造，更对整个教育体系中思政课的协同发展具有示范引领作用。基于此，从高职教育视角出发，深入探究大中小学思政课一体化建设的背景与意义，系统分析当前建设现状及存在的问题，并针对性地提出推进策略与实施路径，具有重要的理论与实践价值。

Keywords

高职教育

思政课一体化

策略

路径

References

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