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Volume 3,Issue 2

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20 February 2025

小学语文作业优化设计的有效策略

涛 胡1
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1 重庆市云阳县实验小学, 中国
EST 2025 , 3(2), 80–82; https://doi.org/10.61369/EST.2025020026
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文提出了小学语文作业设计的整体性、差异性、趣味性这三点原则,强调在进行作业优化时一定要注意构建系统任务体系、尊重个体差异、融合教育性与趣味性,并从知识、能力、情感三个维度,分别阐述夯实基础、培养综合能力、塑造价值观的作业设计方向。提出“目标”当头、“个性”当先、“实践”为重、落实“趣”味的主要优化策略。表明遵循科学原则、多维度考虑作业维度并采取针对性措施,是实现小学语文作业优化设计的关键路径。

Keywords
小学语文
作业优化
设计思路
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