Volume 3,Issue 4
基于相对熵TOPSIS模型来华留学研究生“差评”学位论文典型特征分析及对策研究
为提升来华留学生硕士学位论文质量，本研究针对现行盲审机制中存在的评审差异问题，聚焦于“差评”论文进行分析。研究收集了216份差评硕士学位论文数据，依据论文选题、文献综述、知识与能力、工作量与创新性、写作能力五个维度进行评价。采用熵权法确定指标客观权重，通过相对熵TOPSIS模型计算论文评价结果综合评价分析。结果显示：（1）专业素养缺陷为核心共性问题，知识与能力维度权重最高（20.15%）且贴近度最低（学硕/专硕Hc=0.2500）；（2）学硕虽选题较优（Hc=0.4000）但受制于创新转化能力不足（工作量与创新性d+=0.1521），专硕则凸显应用理论深度欠缺（d+=0.1448）与写作能力短板（d+=0.1403）；（3）不及格论文选题缺陷最显著（Hv=0.1667），及格论文普遍存在创新性瓶颈（d+=0.0799）。研究表明专业素养缺口是根本诱因，需超越文化适应性视角实施分类干预，并给出了“学生-导师-制度”三级体系的改进建议。
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