大数据时代初中道德与法治精准教学模式的构建

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Abstract

在大数据时代下，初中道德与法治教学模式的改革势在必行，教师要借助大数据技术、信息技术、网络技术完成精准教学模式构建，深入分析学情，丰富道德与法治教育资源，并为学生提供更真实的教学互动，从而培养发展学生的个人素养和道德品质，促进课程教学目标的实现。本文针对大数据时代下初中道德与法治精准教学存在的问题，提出针对性的教育策略和计划，为学生素养培养和思想发展提供参考。

Keywords

大数据时代

初中

道德与法治

精准教学模式

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