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Volume 2,Issue 9

Fall 2024

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20 October 2024

《未保法》视域下家校协同机制研究

益洲 丁1
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1 杭州师范大学沈钧儒法学院, 中国
EDTR 2024 , 2(10), 11–13; https://doi.org/10.61369/EDTR.12430
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

未成年人保护体系在具体实施的过程中,由于管理机构职责不明、协调性差等问题,导致该体系尚未取得预期的效果。本文将从家庭保护、学校保护、家校联动的视角出发来讨论学校教育与家庭教育之间的协同配合机制,助力未成年人的健康成长,为创造良好的社会环境探索路径。

Keywords
未成年人保护
学校教育
家庭教育
协同机制
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