乡村振兴下信息技术对音体教学的支撑研究

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Abstract

音乐及体育是义务教育阶段的重要课程，乡村振兴背景下发挥好信息技术的效用，创新乡村初中音乐和体育的教学模式以及方法，给予学生更好展示自我的机会，让学生切实感受到音乐与体育的魅力所在，能够更好助力学生成长发展，提升学生的核心素养。本文，将立足乡村振兴下信息技术对音体教学的支撑研究问题进行剖析，希望能够更好助力体育教育教学的创新发展。

Keywords

乡村振兴

信息技术

音体教学

支撑

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