Volume 1,Issue 9
中职医学生理想信念与四史教育调查分析
为探究中职医学生理想信念现状及其对“四史”教育的重视程度，本研究以青岛市某中职卫生学校1305名学生为对象，采用自编《中职生理想信念与四史教育了解程度调查问卷》，结合访谈法与统计分析方法展开调查。研究结果显示：学生整体理想信念较为坚定明确，并有较高自信；普遍重视“四史”教育并表现出较强的学习意愿；在理想信念与“四史”认知方面存在明显个体差异；女生相较于男生更重视“四史”教育，对革命历史的了解程度更高；农村学生相比城市学生表现出更强的挫折承受能力，并更认同“四史”教育的重要性。最后从教学实施、教育创新和保障机制三个层面对学校教育提出建设性建议。
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