Volume 3,Issue 5
应对校内安全网络舆情的策略研究
随着信息化高速发展，校内安全事件因涉及未成年人保护、教育责任及心理健康等敏感议题，极易引发网络舆情危机，应对能力提出新挑战。本文根据网络舆情典型案例，基于网络舆情生命周期理论及协同治理理论，系统分析相关部门在应对校内安全网络舆情中存在的问题。研究发现，相关部门在舆情潜伏期存在预警体系不完善、前瞻性不足；显露期因信息发布滞后错失黄金处置时间；爆发期回应方式欠佳，证据透明度不足；衰退期忽视长效评估机制。针对上述问题，提出强化舆情预警体系、多部门协同落实“黄金四小时”响应机制、提升民警舆情素养优化回应方式、完善处置评估标准等策略。
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