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Volume 2,Issue 9

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3 October 2025

数字化环境下中职平面设计专业微项目教学实践研究

翠娥 辛1
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1 佛山市顺德区均安职业技术学校, 中国
SDME 2025 , 2(21), 69–71; https://doi.org/10.61369/SDME.2025210047
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着教育改革深入,教师在展开平面设计专业教学工作时,应重视对优质教学理念、育人思路的引入和应用,这样才能让平面设计专业知识变得更为多元化、趣味化,促使学生的知识探索兴趣得到进一步发展。微项目教学作为当前时兴的教育方式,能够极大丰富平面设计专业教学路径,对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此,本文将针对数字化环境下中职平面设计专业微项目教学实践展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

Keywords
数字化
中职
平面设计
微项目教学
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