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Volume 2,Issue 9

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28 August 2025

现代职业教育背景下区域性职普融通试点“三开三共”融合路径探析

红 徐1
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1 重庆市九龙坡职业教育中心, 中国
SDME 2025 , 2(16), 115–117; https://doi.org/10.61369/SDME.2025160026
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

2022年新职教法也提出要统筹推进职业教育与普通教育协调发展,明确指出这两种教育具有同等重要地位。国家对高素质技术技能型人才的需求,让职普教育融合发展成了当前教育改革的重要方向。本研究从课程、资源、师资、管理等方面开展探索,力争架起职普融通立交桥,建立职普融通长效机制,为学生多元化发展搭建平台。

Keywords
职普融通
三开三共
多元发展
教育改革
职业教育体系
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