Volume 2,Issue 9
基于多维能力培养的大数据专业教学改革实践
随着数字经济时代的高速发展，大数据技术已深入到社会各行各业，成为推动产业发展与变革的重要力量。在此背景下，当前社会对人才的需求不断变化，要求人才拥有多元化的知识和技能，具备独立思考和解决问题的能力，并且拥有跨领域的能力，这也对高校大数据专业人才培养提出更高的要求。现阶段，传统的理论化教学已经难以满足行业对人才的需求，为了打破这一局面则需要主政教学改革，培养多维能力的复合型人才。基于此，本文对多维能力培养的大数据专业教学改革实践展开深入研究，以供参考。
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