Volume 2,Issue 9
高职院校公共基础课教务管理优化路径探究——基于业务流程再造的视角
随着教育资源全球化、高等教育信息化的推进，高职院校公共基础课程教学形式、教务管理流程等发生了重大变革，这对高校教务管理系统提出了更高要求。业务流程再造（Business Process Reengineering,BPR）是一种从根本上重新设计组织的工作流程，以实现显著的效能改进。在教务管理中，业务流程再造（BPR）强调通过简化和优化流程、以学生和教师为中心、信息技术集成等方面进行改革。本文以业务流程再造（BPR）为理论依据，以嘉兴职业技术学院公共基础课教务管理中“学生体育课线上免修免考”为例，探讨高职院校公共基础课教务管理的优化路径。
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