Volume 1,Issue 9
智能制造背景下高职工业机器人技术专业课程教学研究
智能制造背景下，高职工业机器人技术专业课程教学改革势在必行。文章首先分析智能制造对工业机器人技术专业人才的新要求，转而向课程教学内容与方法改革措施转变，包括优化课程体系，引入项目驱动教学模式，加强实践教学环节等。通过实施此类改革措施，学生的实践操作能力、创新能力及团队协作精神得到显著提升，就业竞争力增强；文章还分析教学改革中面临的挑战，像教学资源整合，教师团队建设，校企合作深度等，并给出相应应对策略。研究结果表明，智能制造背景下高职工业机器人技术专业课程教学改革成效显著。
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