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Volume 3,Issue 9

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14 March 2025

德育视角下小学班主任德育管理工作研究

梦玥 孙
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1 无锡市春城实验小学, 无锡市春城实验小学
ETR 2025 , 3(11), 169–171; https://doi.org/10.61369/ETR.11275
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着素质教育理念的深入推进,小学生德育教育越发受人关注。其作为素质教育理念落实的重要途径,对于小学生正确价值观、健康道德观的树立有着巨大的指引作用。新时期,在人们精神与物质生活水平日渐提高的形势下,道德观念缺失已经成为一个尖锐的社会问题。对此,如何发挥教育引导者的角色作用,创新德育教育,提升德育管理工作实效,积极推动小学生心理素质以及道德品质的提升,为其更加健康与全面成长奠基,已经成为广大小学班主任亟待解决的问题。对此,本文就德育视角下小学班主任德育管理工作进行简要分析,希望为广大读者提供一些简要参考和借鉴。

Keywords
德育
小学
班主任
德育管理
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