Volume 3,Issue 9
Fall 2025
高校英语教学中学生跨文化能力的培养研究
随着全球化进程的日益加剧,跨文化能力已经逐渐成为高校学生必须具备的核心能力之一。对此,作为我国专业人才重要培养基地,应充分认识到跨文化能力培养的重要性,并对传统的英语教学进行改革和优化,在传授学生英语知识和技能的同时,着重培养他们语言运用能力以及跨文化能力,使他们成为符合社会以及时代发展需要的高质量人才,从而为满足行业发展需求、推动社会发展奠定基础。对此,本文就高校英语教学中学生跨文化能力的培养进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
[1] 白菲.高中英语课堂教学中学生跨文化交际能力的培养[J].校园英语,2024,(24): 73-75.
[2] 邵华.高中英语教学中学生跨文化交际能力培养策略[J].新课程研究,2024,(13): 88-91.
[3] 秦莉.高校外语教学中学生跨文化交际能力培养路径研究[J].教育教学论坛,2024,(17): 68-71.
[4] 么海燕.大学英语教学中学生跨文化交际能力培养研究[J].校园英语,2024,(13): 36-38.
[5] 董丽丽.高校英语课堂中学生跨文化交际能力的培养[J].天南,2024,(01): 174-176.
[6] 席敏秋.小学英语教学中学生跨文化交际能力和文化意识的培养[J].家长,2024,(03): 50-52.
[7] 鞠墨菊.县域高中英语教学中学生跨文化交际能力培养的困境与应对[J].吉林教育,2023,(36): 88-90.
[8] 刘慧,张瑞红.英语翻译教学中学生跨文化意识与能力的培养—— 评《当代英语翻译与教学实践创新研究》[J].科技管理研究,2023,43(23): 284.
[9] 陈丽洁.高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养策略分析[J].校园英语,2023,(47): 154-156.
[10] 谭菲菲.高职英语教学中学生跨文化思辨能力培养策略研究[J].校园英语,2023,(43): 49-51.
[11] 高佳楠.小学英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J].学园,2023,16(24): 84-86.
[12] 樊璇玥.高职英语多模态教学中学生跨文化思辨能力培养研究[J].校园英语,2023,(33): 21-23.
[13] 王建华.大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J].校园英语,2023,(33): 105-107.
[14] 宫璐.医学院校英语教学中学生跨文化交际能力培养探究—— 以遵义医科大学医学与科技学院为例[J].英语广场,2023,(19): 111-114.
[15] 卜照里.高校英语教学中学生跨文化意识的培养策略[J].校园英语,2023,(25): 70-72.