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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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14 February 2025

基于“一中心两链六维”的高职学生资助评价体系构建与实践探究

巧玲 张 彪 谢 旭 陶
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1 长沙商贸旅游职业技术学院, 长沙商贸旅游职业技术学院
ETR 2025 , 3(7), 97–99; https://doi.org/10.61369/ETR.11018
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文聚焦高职学生资助工作,提出构建以学生成长为中心,融合目标链与标准链,涵盖顶层设计、资金管理、资助过程、育人实效、社会反馈、特色亮点六个维度的资助评价体系。阐述各维度内涵和权重标准及实践要点,旨在通过构建科学资助评价体系提升高职学生资助质量,助力学生全面发展,为高职院校学生资助工作提质提供理论支撑与实践指导。

Keywords
高职学生
资助评价体系
构建与实践
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