Volume 3,Issue 9
Fall 2025
“理实一体，三角合力”《网络技术基础》课堂教学改革探索与实践—— 以《认识路由器》小节为例
网络技术基础是一门普通高等教育大学和职业教育院校普遍开设的基础核心课程，在搭建学生计算机网络基础知识体系中扮演着十分重要的角色。但通过广泛调研，职业院校对该门课程重视程度普遍较低。一方面课程资源建设较单薄，另一方面，课程设计浮于表面，教学不符合高职学校学生的特点。以我院《网络技术基础》课程中《认识路由器》课堂为例，深入探讨了理实一体化教学模式的探索与实践，本文针对路由器认知与实践这一教学单元，通过实施“授课教材革命、教学方法革命、教学内容革命、教学策略革命、教学资源革命、教学评价革命”六大战略。通过三轮教学，验证本课程教学改革可行且有一定成效，能够提高教学效果。
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