Volume 3,Issue 9
积极心理学视角下高中体育幸福教育的实践路径
本文探讨积极心理学与幸福教育的双重理念,指出当前高中体育的教学现状与问题,并提出几点可行且有效的教学策略。借助积极、乐观心理的影响,重塑高中生身心状态,指引走向健康成长、全面发展的全新道路。
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