Volume 3,Issue 33
Fall 2025
基于AI的影视艺术类专业教学改革的策略
随着人工智能技术的飞速发展和广泛运用，中职学校影视艺术类专业教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效地培养学生专业素养和综合能力，提升专业教学效果和人才培养质量，已经成为困扰教师的教学难题之一。对此，本文基于AI的影视艺术类专业教学改革的策略进行简要分析，希望为推动影视艺术类专业教学改革，提升专业人才质量奠定坚实基础。
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