Volume 3,Issue 33
Fall 2025
高职教育中医护理人才培养模式下课程体系的创新研究
随着中医药事业的蓬勃发展,中医护理作为中医药体系的重要组成部分,其人才需求日益增长。高职教育作为培养中医护理实用型人才的主阵地,其课程体系的合理性与创新性直接影响人才培养质量。本文旨在分析当前高职中医护理专业课程体系存在的问题,结合新时代中医护理人才培养需求,探讨课程体系的创新策略,以期为培养适应社会发展需要的高素质中医护理人才提供参考,推动高职中医护理教育的持续健康发展。
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