Volume 3,Issue 9
Fall 2025
“五育融合”背景下高校艺术教育深度发展的实践路径探究
“五育融合”能够实现高校整体育人价值，也能够促进学生的全面发展和健康成长。艺术教育能够引导学生树立正确的审美观念，培养学生深厚的民族情感，塑造学生正确的道德观念。因此，高校艺术教育应当肩负起育人育才的重要使命，充分发挥应有的价值功能。基于此，文章简要剖析“五育融合”时代内涵与艺术教育价值，借助实证调研揭示高校艺术教育现状及深层矛盾。从课程重构、教学实践、评价改革维度，提出五育融合的艺术教育创新路径，期望推动高校艺术教育在“五育融合”理念下实现深度发展。
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