Volume 3,Issue 9
Fall 2025
乡村教育促进乡土文化传承与发展的研究
本研究聚焦于山东省东明县，深入探讨乡村教育与乡土文化传承发展的紧密联系，通过对乡土文化内涵、特点以及乡村教育概念、功能的理论剖析，结合东明县乡土文化资源和乡村教育现状，揭示乡土文化传承发展面临的挑战与机遇。研究发现，乡村教育在乡土文化传承中作用显著，是其重要途径，能推动乡土文化发展。为此，提出加强政府支持、优化课程体系、提升教师素养、促进社区学校合作及运用信息技术等策略，旨在实现乡村教育与乡土文化传承发展的良性互动，为乡村振兴提供文化支撑和人才保障，促进乡村文化繁荣与可持续发展。
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