Volume 3,Issue 9
Fall 2025
基于产教同频的高职数字化教材开发路径研究
当今时代,数字化教材开发与建设是主流趋势,契合产教同频要求,契合职业教育创新发展理念。那么,如何针对高职学生情况与需求,合理编制出产教同频的数字化、精品化教材呢,需要广大教师深入研究与实践。本文扩展思路,提出数字化教材开发的价值与重要性,进一步明确依托于产教融合的数字化教材开发原则,深入活页式教材、工作手册式教材提出新方案,也提出几点可行且有效的开发路径。
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