Volume 3,Issue 9
Fall 2025
浅谈实践课程的课程思政内容丰富与融合
课程思政以构建全员、全过程育人的形式将各类课程与思想政治同向同行。本文聚焦实践课程的课程思政内容丰富与融合研究,旨在探索充实实践课思政内容,提升教育质效,避免生搬硬套,力求做到润物无声。文章分析了当前实践课程的课程思政建设存在的问题,针对性提出丰富内容与课程融合的对策,包括深入挖掘思政元素、用好校外实践基地、讲述功勋人物事迹等,将思政元素与实践教学紧密结合,有效提升学生的思政素养和实践能力。
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