Volume 3,Issue 19
Fall 2025
高校土木工程专业双平台双能力实践教学研究
随着教育改革的逐渐深入,高校土木工程专业也迎来了改革的新契机。在此背景下,如何更为有效地培养学生专业素养和综合能力,已经成为困扰高校教师的教学难题之一。对高校应对传统专业教学进行改革和优化,构建与实施“双平台双能力”实践教学体系,明确教学培养目标,从而提升实践教学实效,将高校土木工程专业学生培养成为社会以及国家家庭发展需要的高质量人才,可以为他们未来就业和发展奠定坚实基础。对此,本文就高校土木工程专业双平台双能力实践教学进行简要分析,希望为广大读者提供一些有价值的参考和借鉴。
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