Volume 3,Issue 9
Fall 2025
义务段劳动教育课程实施路径探索
义务教育学段劳动教育课程在连接学前教育和高中教育的劳动教育课程中起着极其重要的衔接作用，此阶段劳动教育课程实施什么样的路径至关重要。在十五年一贯制学校大背景下，本文从劳动教育内容、劳动教育模式、劳动教育理念和劳动教育实践基地建设等方面，给出课程实施四个路径的建议：以家政教育为抓手实施劳动教育、项目化学习推进劳动教育的实施、融合观引领劳动教育实践、劳动教育实践基地纷呈育人画卷，为中小学实施劳动教育提供了借鉴和参考。
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