Volume 3,Issue 9
Fall 2025
人工智能时代下高校软件工程专业课程教学研究
随着数智化时代的深入发展,信息技术为各行各业带来了革命性的变革,教育教学也朝着信息化方向迅猛发展。其中人工智能技术快速发展并在众多领域中扮演着日益重要的角色,同时,它也逐渐成为教育改革创新的关键驱动力。高校作为培养高素质人才的摇篮,应始终积极适应时代变化对教学改革的需要,采用与时俱进的心态迎接人工智能技术在教学中的挑战和机遇,不断优化课程体系,提升教学质量。本文将在此背景下,聚焦高校软件工程专业的课程教学实践,探讨人工智能技术在教学改革中的实际应用,为高校软件工程专业的学生提供具有互动性、智能化、个性化的教学体验,提升人才培养质量。
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