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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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3 January 2025

中国传统文化融入高校思政教育的路径研究

媖 徐 丹 郭 越 程
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1 长春大学旅游学院, 长春大学旅游学院
ETR 2025 , 3(1), 165–167; https://doi.org/10.61369/ETR.10444
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

中国传统文化作为民族之根基,对于提升学生的文化素养、塑造文化自信和价值观意义重大。面对文化多元与网络科技在新时代的迅猛发展,思政教育的改革创新需求愈发迫切,其必要性日益凸显。而如何融合并创新思政教育,本文研究了中国传统文化在高校思政教育中的融合路径与实际价值,通过研究融入路径并创新课程体系和教学内容方法等手段,将传统文化内涵与思政课程相结合,深化大学生对传统文化的学习和传承,提升学生的综合素养与文化自信,增强民族认同感,为培养学生全面发展提供新思路。

Keywords
高等学校
中国传统文化
思想政治教育
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