Volume 3,Issue 9
Fall 2025
课程思政视角下网络安全专业课的教学设计实践
在“互联网+”时代背景下，网络安全专业课程的思政建设显得尤为重要。互联网技术的进步为教育领域带来了变革，但同时也带来了挑战，如虚假信息和有害内容的泛滥。本文探讨了在网络安全专业课程中融入思政教育的重要性，旨在提升学生的网络安全专业意识和社会责任感，其中分析了传统网络安全专业教学模式的局限性，并提出了结合“互联网+”模式的教学改革策略，以提高教学的灵活性和互动性。同时，还讨论了在教学中整合思政元素的方法，以及面临的挑战和改革方向。最后，着重强调了通过教学改革，培养具有高度网络安全专业意识、良好网络素养和强烈社会责任感的新时期大学生的重要性。
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