[1] 杨建功，路维，丁胜勇．新时代背景下结构力学课程思政教学探索［J］．教育信息化论坛，2024, (02): 120-122.
[2] 任剑莹，张宇，杨从娟，等．新时代背景下结构力学课程思政教学研究［J］．高教学刊，2024, 10 (01): 168-171.
[3] 蒲爽，蔡继伦，陈方舟，等．结构力学位移法基本思想表述及课程思政映射与融入［J］．遵义师范学院学报，2023, 25 (06): 119-124.
[4] 江守燕，金蓉，杨海霞，等．基于混合式教学与课程思政教育的结构力学课程教学设计［J］．高教学刊，2023, 9 (33): 102-105.
[5] 韩艳，张少波．面向工程应用的结构力学课程思政教学探索［J］．中国教育技术装备，2023, (17): 95-98.
[6] 许峙峰，吴玉顺．“结构力学”教学中思政元素融合的实践与探索［J］．教育教学论坛，2023, (35): 113-116.
[7]尹国安，宋秉权，郭晓琳，等．“大国工匠精神”和“沂蒙精神”融入课程思政的实践与改革—— 以《结构力学》为例［J］．砖瓦，2023, (08): 162-164.
[8] 康菊，白俊英，郭少春．课程思政融入结构力学课程的教学探索［J］．大学，2023, (15): 125-128.
[9] 满轲，程海丽，崔光耀，等．面向智能建造专业的结构力学课程思政探讨［J］．中国现代教育装备，2023, (07): 108-111.
[10] 苗生龙．工程管理专业“结构力学”课程教学改革探索［J］．科技风，2023, (10): 101-103.
[11] 马魁，刘庆贵．以学生为中心导向的结构力学( 一) 课程实践与思考［J］．现代商贸工业，2023, 44 (05): 231-233.
[12] 刘娟，徐爽，付春，等．应用型人才培养模式下课程教学改革探讨—— 以结构力学课程为例［J］．大学教育，2022, (08): 74-76.
[13] 王艺霖，林彦，曲爽，等．融入哲学元素的结构力学课程思政方式研究［J］．牡丹江教育学院学报，2021, (12): 90-93.
[14] 秦本东，蔺新艳，孟海平，等．新时代背景下结构力学课程思政的教学探索［J］．大学教育，2021, (06): 54-57.
[15] 郑训臻．基础力学课程思政教学理念与实践探索［J］．高等建筑教育，2021, 30 (02): 103-112.