研究生科研思政教育实践

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Abstract

思政教育是研究生教育的重要组成部分。本文就研究生的科研思政教育展开研究，挖掘了工科研究生培养的科研思政元素，对科研思政教育模式进行了探索及实践，建立了多元化评价指标、导师评价、学生自评、同学评价、数据收集与分析、持续改进的较系统的科研思政评价体系，并运用到实践中去，获得了一定的教育成效。

Keywords

研究生教育

科研思政

思政元素

教育模式

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