高分子化学课程思政教学体系构建与创新实践

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Abstract

高分子化学（含课程实验）是高分子材料与工程专业的核心课程，具有显著的思政育人价值。本研究立足新时代产业技术发展需求，基于OBE教育理念和工程教育专业认证标准，以社会主义核心价值观为引领，有机融合“广油西迁精神”，构建了系统的课程思政教学体系。通过重构理论教学、创新实验教学和拓展课外实践，有效促进专业知识与思政教育的深度融合。实践表明，该模式显著提升了学生的学习内驱力、工程伦理素养和社会责任感，在培养具有石化行业特色的高分子材料专业人才方面成效突出，为工科专业课程思政建设提供了可推广的范式。

Keywords

高分子化学（含课程实验）

工程教育专业认证

课程思政

教学改革

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