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Volume 3,Issue 7

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20 July 2025

DeepSeek赋能大学英语课程教学实践研究——以《新视野大学英语读写教程2》为例

川琪 汤1
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1 重庆邮电大学 外国语学院, 中国
ETI 2025 , 3(7), 115–118; https://doi.org/10.61369/ETI.2025070008
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

近年来以DeepSeek为代表的生成式人工智能飞速发展,对教育领域产生了革命性的影响。基于大语言模型和深度学习技术,DeepSeek能够模拟人类语言生成,实现自然语言理解与产出。英语课程作为语言习得领域,天然成为其应用场景,面临着前所未有的机遇和变革。因此本研究基于《新视野大学英语读写教程2》,通过具体的教学案例,探讨DeepSeek参与教学设计的方法,挖掘其在英语教学中的应用潜力,以期为一线外语教师提供参考,提升大学英语教学质量。

Keywords
DeepSeek
大学英语课程
教学设计
References

[1]冯庆华. DeepSeek在翻译教学与研究中的创新应用[J]. 中国翻译, 2025, 46(02):58-67.
 [2]文秋芳. 人工智能时代的英语教育:四要素新课程模式解析[J]. 中国外语, 2024, 21(03):11-18.

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