Volume 3,Issue 7
五育融合视角下大学生心理幸福课程体系建设
五育融合强调德智体美劳的全面融合，关注学生的全面发展，是一种创新的教育理念。高校肩负立德树人根本任务，心理健康教育是重要的部分，课堂是重要的育人渠道。在五育融合理念指导下，关注学生的多方面需求，融入积极心理学相关理念，构建大学生幸福课程体系以期创新大学生心理健康教育课程模式，确切提升育人实效。
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