Volume 3,Issue 2
Fall 2025
剖析 AI 语言模型给高职英语写作教学带来的正负效应
本文聚焦人工智能在外语写作教学中的应用，尤其针对高职英语写作教学。探讨其在提高学生写作技能方面的有效路径。高职英语写作教学面临师资不足，教学资源匮乏等困境，本文以DeepSeek为例，分析了AI语言模型在提供丰富教学资源、写作辅助和实时反馈中的作用。AI 语言模型为辅助英语写作带来机遇的同时，也存在一些负面效应，需要教师的合理引导与平衡，让学生面对挑战，让老师转换角色，充分利用 AI 提升教学成效。
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