Volume 3,Issue 2
Fall 2025
人工智能对高职数学教学数字化发展的研究
随着数字技术在教育领域的深度渗透，人工智能对高职数学教学数字化发展意义重大。借助AI技术，不仅能推动数字教材建设，如融入知识图谱，开发 “纸质教材+数字课程网站” 模式；还能赋能教学方法创新，开展线上线下混合式教学、构建智慧学习平台。人工智能还能有效助力教师精准把握学生学习状态，实现个性化教学。然而，人工智能在高职数学教学应用中也面临教师数字素养不足等问题，有待进一步探索解决。
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