Volume 2,Issue 4
Fall 2024
新时代高职院校青年实践教育研究
我国在社会发展新阶段对高素质技术技能人才的需求不断增加，促使职业教育迎来发展机遇。高职院校若能在新发展
背景下把握发展机遇，采取有效的方法培养技术技能人才，不仅可以让高职院校教育教学直面新的挑战，满足人才培
养要求，还可推进教育现代化发展。本文主要对新时代高职院校青年实践教育方法详细分析。高职院校可基于现阶段
教育现代化是我国教育发展的战略目标，积极探索高职院校青年实践教育开展的有效策略，以便于在新双高建设的背
景下，不断提高关键办学能力，让高职院校教育教学中的通识教育和实践教育成为重要环节，确保学生的学习效率和
质量，让学生成为具有实际操作能力和创新能力的人才。
[1] 温鑫, 胡启立. 新时代大学生爱国主义教育的路径探究[J]. 对外经贸,2022(02):125-128.
[2] 潘璐. 新时代高职学生爱国主义教育研究[J]. 江西电力职业技术学院学报,2023,36(09):88-90.
[3] 林为湘. 让爱国主义教育可感可触[J]. 当代广西,2024(01):9.
[4] 郭艳艳. 关于新时代职业院校进行爱国主义教育的路径研究[J]. 大学,2023(36):189-192.
[5] 王雅婷. 基于红色影视作品的中职学生爱国主义教育的问题与策略研究[J]. 职业教育,2023,22(01):53-56.
[6] 汤妮南. 高职院校爱国主义教育的内涵与实施原则研究—— 以开发区职业院校无锡科技职业学院为例[J]. 秦智,2024(02):182-184.
[7] 沈丽丹, 舒天楚. 新时代高校文化建设的内涵挖掘与路径探索[J]. 思想理论教育,2021(08):103-107.
[8] 孔野. 以爱国主义教育推进国企党的建设[J]. 党史文汇,2024(02):62-63.
[9] 张梦飒, 肖珣.“三全育人”视域下高职院校专业课教师育人路径研究[J]. 卫生职业教育,2023,41(09):21-23.
[10] 杨尚仙. 新时代统战工作视域下高校爱国主义教育创新实践研究[J]. 成才,2023(05):13-14.