幼儿园管理者“四维胜任力”模型构建策略

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Abstract

随着民办幼儿园行业竞争加剧，管理者胜任力成为园所可持续发展的核心要素。本文立足民办园特殊性，通过政策分析、市场调研与组织需求分析，构建管理者的四维胜任力模型。同时，进一步从个体认知、环境约束与组织支撑三层面剖析能力发展瓶颈，提出协同提升路径，旨在为民办园管理者提供系统性能力框架，从而更好地推动学前教育高质量发展。

Keywords

幼儿园管理者

四维胜任力

学前教育

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