Volume 1,Issue 3
Fall 2025
AI赋能信息与计算科学专业大数据方向产教融合创新模式的研究
人工智能、大数据分析、云计算等前沿技术的迅猛发展正深刻重构教育生态，推动高等教育从“知识传授”向“能力
建构”转变。信息与计算科学专业大数据方向作为数字经济的核心领域，亟需通过产教融合实现人才培养与产业需求
的精准对接。本文结合政策导向、技术赋能与教学实践，探讨AI教育技术如何驱动大数据专业产教融合创新模式的
构建，并提出基于多主体协同与场景化教学的实施路径。
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