职业教育如何运用新媒体打造吉林省特色农产品品牌生态圈实践模式探索

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Abstract

本文探讨了职业教育如何利用新媒体打造吉林省特色农产品品牌生态圈的实践模式。通过本文的研究和实践，旨在为吉林省农产品产业的发展提供思路和经验，推动职业教育与新媒体的融合发展，实现农业可持续发展的目标。

Keywords

品牌生态圈建设

吉林特色农产品

职业教育

新媒体

References

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